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出前講座
出前講座
高校生向けの理学療法学科・作業療法学科教員による出前講座(無料!!)を始めました。
市内近郊の地域に対応いたします。
この機会に、旭川市の自然豊かな環境と整備された教育施設のなかで、理学療法士、作業療法士のお仕事を体験してみましょう!!
高校生向け講座をご希望の方は、下記フォームよりお申し込みください。
| <理学療法学科> | ||
|---|---|---|
| 番号 | テーマ | 内容 |
| P-1 | 歩行、ウォーキングについて | ・歩き方、運動としての取り入れ方など |
| P-2 | トレーニング、運動のこと |
・食べ物で得られるエネルギーと運動消費されるエネルギーは同じ! |
| P-3 | 車椅子について | ・その機能と実際の体験を通した学習 |
| P-4 | 痛みについて | ・痛みの理解~痛みといっても色々な種類がある。対処を間違えると治るものも治らない~ ・痛みのコントロールの仕方(つきあい方) |
| P-5 | 障がいについて | ・軽度障がいを含め、障がいをどう捉える? ~障がいのある人、無い人お互いにどんな関係性を築けばよいのか?個性との差は? ノーマライゼーションとは? |
| P-6 | バリアフリー(生活環境関連) | ・あらゆる人にとって住みよい環境とは? |
| <作業療法学科> | ||
|---|---|---|
| 番号 | テーマ | 内容 |
| O-1 | 「ヒトの身体能力を引き出す方法」 | ~眠っている筋力や柔軟性をいかに使うか、「身体のしくみ」を利用して実践する~ |
| 「脳卒中による半身マヒってどんな障害なの?」 | ~半身マヒによる生活の障害を自分の身体をとおして理解する~ | |
| O-2 | 「運動が上達する方法」 | バレーボールに素早く反応できる技術を、作業療法に関連する知識を使って習得する。 |
| チームワークを強化するためには、共感する技術が必要である事を、作業療法に関連する知識を使用し、実践する | ||
| O-3 | 「認知症とコミュニケーション障害について」 | 認知症の正しい理解(物忘れや徘徊はなぜ起るのか、認知症の方の心情とは) 認知症の方との関わり方 コミュニケーションの意味を理解する |
| 「人の手について」 | 人にとって手とは何か 手の構造や機能について理解する 道具と手の関係 お箸の正しい操作方法 書字訓練 |
|
| O-4 | 「人の体の仕組みについて」 | ①誰もが体験して遊びたくなる腱反射の仕組みについて ②軽いものから重たいものまで適度な力の調整ができるのはなぜ? ③筋肉痛にどうしてなるの? ④リハビリは何で必要なのか。リハビリをすることの意味について |
| O-5 | 「作業療法の「作業」って何?」 | 日常生活、人生の中にあふれている「作業」について 作業療法士はこの「作業」を通し、患者さんとどう関わる仕事なのか? 参加者の体験や実生活を取り上げながら、参加型で実施 |
| O-6 | 「作業療法で国際協力」 | 世界の中の作業療法 青年海外協力隊での活動体験談(ジャマイカ) 協力隊募集について~どうすればなれるのか~ ※海外で働く、生活する手段として作業療法を選択するという考え方 |
※ 各講座は概ね1時間程度で行いますが、希望される時間によっては内容を調整いたします。
※ 本講座は無料にて実施いたします。(交通費などもいただきません。)
※ 実施日時、参加人数、実施会場など相談に応じます。
出前高校生向け講座
理学療法学科・作業療法学科教員による出前講座(無料!!)を始めました。
市内近郊の地域に対応いたします。
この機会にリハビリや運動、脳卒中や認知症等々について学びませんか?
町内会・老人会・子供会、ならびに各種団体や施設のイベントに是非ご利用ください。
市民講座をご希望の方は、下記フォームよりお申し込みください。
| <理学療法学科> | ||
|---|---|---|
| 番号 | テーマ | 内容 |
| P-7 | 運動のすすめ | ・ダイエット、ウォーキングエクササイズ等、何をどう実践すればよいか ・歩き方、運動としての取り入れ方など ・転倒予防 ~その人に適した運動とは?~ |
| P-8 | 痛みについて | ・痛みの理解 ~痛みといっても色々な種類がある、対処を間違えると治るものも治らない~ ・痛みのコントロールの仕方(つきあい方) |
| P-9 | クラブ活動支援 | ・メディカルチェック、トレーニングの適性、故障の管理、予防など |
| P-10 | イメージング | ・イメージトレーニングによる運動効果の違い |
| <作業療法学科> | ||
|---|---|---|
| 番号 | テーマ | 内容 |
| O-7 | 「体重の重い方、重度の障害がある方でも楽に介助ができる」 | ~誰でも簡単にできる!「身体のしくみ」を利用した介護方法を実践する~ |
| 「脳卒中による半身マヒってどんな障害なの?」 | ~半身マヒによる生活の障害を自分の身体をとおして理解する~ | |
| O-8 | 「脳梗塞から在宅復帰までの過程について知識を深めよう」 | ・脳梗塞ではないかと疑いがあるときどうすればよいか ・脳梗塞になるとどんな症状が出現するのか ・脳梗塞後のリハビリから在宅復帰までの経過を提示する |
| O-9 | 「作業療法の『作業』って何?」 | 日常生活、人生の中にあふれている「作業」について 作業療法士はこの「作業」を通し、患者さんとどう関わる仕事なのか? 参加者の体験や実生活を取り上げながら、参加型で実施 |
| 「認知症とのお付き合い」 | 自分や家族がなったらどうしよう・・・ どう接したらよいのだろう・・・ なっても自分らしく過ごすためには・・・??? 様々な不安を軽減するための、適切な理解と対処法について 参加者の体験や実生活を取り上げながら、参加型で実施 |
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※ 各講座は概ね1時間程度で行いますが、希望される時間によっては内容を調整いたします。
※ 本講座は無料にて実施いたします。(交通費などもいただきません。)
※ 実施日時、参加人数、実施会場など相談に応じます。
お申し込みフォーム
高校生向け講座または市民講座をご希望の方は、下記のフォームに必要事項を入力のうえ、お申し込みください。
お申し込みを受け付け次第、本校よりご連絡差し上げます。
*は必須入力です。(メールでの連絡をご希望の方はメールアドレスも入力して下さい。)



